Li Zhimin： Jak złagodzić niepokój rodziców o edukację？

Lęk edukacyjny rodziców jest odzwierciedleniem nierównomiernych zasobów edukacyjnych.Ze względu na wytyczne dotyczące złego wytycznych edukacyjnych przed reformą i otwarciem nierównomierne dystrybucja zasobów edukacyjnych o wysokiej jakości nie została zasadniczo ulepszona, a dziś rodzice mają nadzieję, że ich dzieci mogą uzyskać najlepszą edukację.istnieć„Wygraj na linii startowej„Kierując się tą koncepcją, wielu rodziców nie oszczędzało walki o najlepsze zasoby edukacyjne swoich dzieci.Rodzice nie wahają się zainwestować dużo czasu, pieniędzy i energii, aby dążyć dzieci do wejścia do prestiżowej szkoły w każdej sekcji.Oraz kluczowe szkoły, słynne doradztwo nauczycieli, szkolenie specjalneNimphoZasoby te są często ograniczone, podczas gdy popyt jest nieograniczony.Ta konkurencja spowodowana przez nierówne zasoby edukacyjne zaostrzyły niepokój i niepokój rodziców.

Lęk edukacyjny rodziców odzwierciedla również strach przed przyszłej niepewności.W szybko zmieniającym się środowisku społecznym i gospodarczym rodzice stoją przed wyzwaniami związanymi z niestabilnością rynku zatrudnienia i wpływu zmian technologicznych.Czynniki te sprawiają, że rodzice są pełne niepewności co do przyszłości.Dlatego rodzice składają nienormalne zaniepokojenie wynikami edukacyjnymi swoich dzieci, mając nadzieję na ochronę przyszłości swoich dzieci poprzez edukację.Obawiają się, że dzieci zostaną wyeliminowane przez społeczeństwo z powodu braku umiejętności lub wiedzy w przyszłości.

Rosnąca konkurencja społeczna jest również jednym z ważnych powodów niepokoju rodziców.W wysoce konkurencyjnym środowisku społecznym każdy musi nadal ciężko pracować, aby utrzymać swoją pozycję, nie mówiąc już o postępach.Rodzice to wiedzą, więc chcą, aby ich dzieci zdobyły bardziej konkurencyjne przewagę poprzez edukację, aby mogły się wyróżniać w przyszłości.

Lęk edukacyjny rodziców jest również związany z tożsamością siebie.We współczesnym społeczeństwie tożsamość rodziców jest często ściśle powiązana z osiągnięciami edukacyjnymi ich dzieci.Sukces dziecka jest uważany za przejaw zdolności rodzicielskich, podczas gdy porażka dziecka można uznać za utratę rodziców.Ta presja sprawia, że ​​rodzice jest wyjątkowo wrażliwi i niespokojni w kwestiach edukacyjnych swoich dzieci.

W obliczu takiego lęku edukacyjnego rodzice muszą ponownie zbadać i dostosowywać swoje koncepcje edukacyjne.Pierwszą rzeczą jest to, że charakter edukacji nie powinien po prostu realizować wyników i zaawansowanych badań, ale także kultywowania zdolności dzieci do rozwoju kompleksowego rozwoju, w tym myślenia spekulacyjnego, kreatywności i zdolności interpersonalnych.Po drugie, rodzice nie powinni określać ścieżek rozwoju „udanego życia”, dając im więcej miejsca na wolność i eksplorację, aby dzieci mogły wybrać ścieżkę rozwoju, która odpowiada im zgodnie z ich zainteresowaniami i talentami.Ostatecznie rodzice muszą ustalić prawidłową koncepcję sukcesu.

Lęk edukacyjny rodziców jest złożonym zjawiskiem społecznym.Aby rozwiązać ten problem, rodzice, instytucje edukacyjne i całe społeczeństwo współpracują, aby ustanowić bardziej uczciwe, różnorodne i integracyjne środowisko edukacyjne.Tylko w ten sposób można zasadniczo ulżyć lęk rodziców, a dzieci mogą dorastać w takim środowisku i wykazywać swoje wyjątkowe światło.

Jak złagodzić niepokój rodziców o edukację?

Niepokój rodziców o edukację dzieci jest powszechnym zjawiskiem, szczególnie w kontekście oczekiwań i obaw związanych z przyszłością dzieci oraz na tle wszystkich środowisk w społeczeństwie.Komplikowana kwestia jest uwolnieniem niepokoju rodziców o edukację i wymaga wielu wysiłków.

Po pierwsze, rząd musi starać się rozwiązać problem zasobów edukacyjnych równowagi, szczególnie na etapie edukacji obowiązkowej.Jeśli chodzi o na całym świecie, obowiązkowa edukacja jest najbardziej podstawowym produktem edukacyjnym dostarczonym przez współczesne kraje do szkolenia wykwalifikowanych obywateli i zapewnienia dzieciom w wieku.Obecne dziewięcio -letnie obowiązkowe wykształcenie jest podstawowym przejawem prawa mojego kraju do edukacji prawa do edukacji Konstytucji.Jako czysty etap edukacji obywatelskiej, obowiązkowa edukacja musi być równa, a ustalenia dotyczące edukacji, warunki i treści zaakceptowane przez ludzi powinny być niezbędne.To nie tylko nasz kraj, ale także dolna linia, do której trzymają się kraje na całym świecie.

Jednak w rzeczywistości mój kraj nie został skutecznie wdrożony w wielu regionach, a „obowiązkowe prawo edukacyjne” nie zostało skutecznie wdrożone, a na ogół istnieje nierównowaga dystrybucji zasobów edukacyjnych.Priorytet dla zasobów edukacyjnych, które należy przypisać do uczciwie przydzielonych do kluczowych szkół, nieuchronnie spowodują pozbawienie i zajęcie możliwości pozbawionych szkół i uczniów w celu uzyskania zasobów równych zasobom i zintensyfikowania sprzeczności społecznych.Nieuporządkowana koncentracja zasobów nieuchronnie nastąpi w zasobach, co prowadzi do nadmiernej konkurencji między szkołami, rodzicami i uczniami, hodowlaną korupcję oraz szkodę harmonii społecznej i stabilności.

Kluczowe szkoły są właściwymi miarami trudności ekonomicznych kraju, ale teraz stopniowo ewoluowały w przywileje niektórych ludzi.Wykorzystanie krajowych pieniędzy finansowych na „elitarną edukację” dla kilku osób narusza zasady uczciwości społecznej, a także powoduje szkodę umysłową dla rodziców i dzieci.Podstawową przyczyną jest idea „nauki i doskonałej” edukacji społecznej rolniczej.Istoty ludzkie weszły już do społeczeństwa przemysłowego i wchodzą w społeczeństwo informacyjne. poprawić materialne i duchowe standardy życia.W dzisiejszych czasach socjalizm z chińskimi cechami wszedł w nową erę, a podstawą edukacji powinno być to, że możliwość obywateli jest równa, a uczciwość i równowaga ludzi do uzyskania zasobów edukacyjnych o wysokiej jakości na żądanie.

Oczywiście edukacja jest wspólną odpowiedzialnością całego społeczeństwa.Edukacja obejmuje edukację szkolną, edukację rodzinną i edukację społeczną.Nie możemy rozszerzać zakresu edukacji szkolnej nieograniczoną, ani nie możemy naciskać na odpowiedzialność rodziny i społeczeństwa na edukację.Edukacja dla dzieci musi nie po prostu obwiniać rządu i szkół.Rząd ma obowiązek inwestowania funduszy zgodnych z rozwojem gospodarczym, formułowanie standardów edukacyjnych, które są zgodne z rozwojem społecznym i promować uczciwe edukację; poprawa jakości edukacji;

Oto kilka sugestii.

Rodzice muszą dostosować swoją mentalność i racjonalnie traktować edukację.Edukacja jest długoterminowym procesem, którego nie powinno być nadmiernie realizowane w krótkoterminowych osiągnięciach i wynikach.Świadomi sukcesu życia nie tylko zależy od wyników akademickich, ale także wielu aspektów wysiłku i akumulacji(Zhihu wprowadzono: w 2013 r. Badanie wykazało, że od czasu wznowienia egzaminu wstępnego w 1977 r. Prawie 2000 egzaminów wstępnych w różnych regionach Chin, 70 % z nich jest trudno znaleźć w miejscu pracy.IstotaNawet jeśli napotkasz frustracje w naukowcach, istnieją inne sposoby i możliwości czekać, aż twoje dziecko będzie odkrywać i rzucić wyzwanie.Rodzice powinni również zrozumieć, że każde dziecko ma własny rytm wzrostu i hobby, i nie powinien zmusić dziecka do rozwoju zgodnie z jego oczekiwaniami.Jednocześnie rodzice muszą nauczyć się akceptować niedoskonałości swoich dzieci.„powodzenie„Istota

Rodzice powinni zwrócić uwagę na kompleksowy rozwój swoich dzieci, a nie tylko wyniki akademickie.Zdrowie fizyczne i psychiczne dzieci, w tym zdolności emocjonalne, interpersonalne, kreatywność i myślenie spekulacyjne.Rodzice mogą kultywować kompleksową jakość dzieci, towarzysząc swoim dzieciom, aby uczestniczyć w różnych zajęciach i zachęcać dzieci do próbowania nowych rzeczy.Może to nie tylko zmniejszyć presję dzieci, ale także pomóc rodzicom bardziej kompleksowo postrzegać edukację i wzrost.

Rodzice powinni również ustalić rozsądne oczekiwania edukacyjne.Nadmierne oczekiwania spowodują ogromną presję na ich dzieci, a także spowodują, że rodzice sami popadną w niepokój.Rodzice muszą zrozumieć, że każde dziecko ma swój wyjątkowy talent i zainteresowanie, a on nie powinien porównywać swojego dziecka z innymi.Rodzice powinni sformułować praktyczne plany edukacji oparte na faktycznej sytuacji i poziomu umiejętności ich dzieci oraz zachęcać ich do realizacji najlepszych wyników zamiast tylko wysokich wyników lub słynnych szkół.

Rodzice mogą wzmocnić komunikację i współpracę ze szkołami, aby zrozumieć wyniki i postępy w szkole.Poprzez komunikację z nauczycielami rodzice mogą lepiej zrozumieć status i potrzeby uczenia się dzieci, aby pomóc i wspierać ukierunkowany sposób.Rodzice powinni aktywnie uczestniczyć w różnych zajęciach szkoły i poprawić relacje rodziców z dziećmi.Rodzice i dzieci ustanawiają otwarte kanały komunikacji, aby zrozumieć swoje pomysły, uczucia i potrzeby.Jednocześnie możesz również komunikować się z innymi rodzicami i nauczycielami, aby szukać porady i wsparcia.

Jeśli niepokój rodziców jest trudny do złagodzenia, mogą szukać profesjonalnego wsparcia i sugestii.Doradcy psychologiczni lub eksperci ds. Edukacji mogą zapewnić zawodowe wskazówki i pomóc rodzicom, aby pomóc im lepiej poradzić sobie z lękiem edukacyjnym.Jednocześnie rodzice mogą również ulepszyć swoje koncepcje edukacyjne i metody, czytając powiązane książki lub uczestnicząc w pokrewnych wykładach.