Przywróć edukację, sprowadź z powrotem do codziennego gimnazjum
Liu Yunshan, zastępca dziekana School of Education, Peki University
China Youth Daily · Zhongqing.com Reporter Li Xinling
Reporterka z China Youth Daily niedawno przeprowadziła wywiad z profesorem Liu Yunshanem, zastępcą dziekana School of Education of Peking University, i poprosił ją, aby porozmawiał o jej myśleniu o edukacji.Zgromadziła wiele materiałów ankietowych i przeprowadziła wywiady z ponad 200 studentami na Uniwersytecie Peki.Jej akademickie materiały badawcze oparte są na kilkudziesięcioletnich wywiadach, nauczycieli i giełdach studentów, wzrostu uczniów i kursów studentów.
Kiedyś napisała: „Edukacja naprawdę szlifuje nawyk ludzi, kultywuje ludzki temperament i ludzki temperament, generowanie ludzkiej natury, temperament ludu kraju, determinują prawdziwą krew systemu. Jaki rodzaj nawyku nasza uprawa edukacyjna, Nie tylko subtelnie, ale także natychmiast określić dobroć społeczeństwa, dobrobyt i upadek narodu. ”
Młodzież China · Zhongqing.com Reporter: Edukacja jest teraz wspólnym zjawiskiem.
Liu Yunshan: Niektóre metody edukacyjne stanowiły „zawiesinę rurociągu”.Są o wiele bardziej zaniepokojeni fantazjami odległości.
Wydaje mi się, że ważne jest kultywowanie systemu rootowania.
Liu Yunshan, zastępca dziekana School of Education, Peki University
Reporter China Youth Daily · Zhongqing.com: Jakie są konsekwencje tego „zawieszonego rurociągu”?
Liu Yunshan, kiedy wywiady studentów, wznowione są bardzo dobre.Niektórzy uczniowie odpowiedzą „nie”, nawet jeśli tak, wyjątkowe uczucia są bardzo słabe.Za tym jest brak doświadczenia i brak wzrostu.Pierwotnie doświadczenie życiowe było traktowane jako „zadania” z jednej strony; Flow i wewnętrzne doświadczenie są wyczerpane.Większość jego codziennego użytku jest poziom inteligencji, a jest bardzo niewiele części potężnych i emocjonalnych części.
Wiele osób wygląda na ogromne systemy GPS On może wychodzić z siebie, są ludzie w moich oczach, co jest nie tak z moimi oczami?Naucz się radzić sobie z ludźmi, może wchodzić w prawdziwe rzeczy i wyostrzyć swój temperament w robieniu rzeczy.
Właśnie powiedziałem, że edukacja jest metaforyzowana przez rozwój systemu korzeniowego.Jeśli od samego początku mieszkasz w systemie abstrakcyjnym, szkoła jest wbudowana w zamkniętą warstwę według warstwy. to tylko jeden trening.
Krytykowałem nowy liberalizm na Zachodzie.Dzisiaj podkreślając indywidualną zdolność uczenia się.Indywidualna zdolność uczenia się jest bezpośrednio związana z zdolnością do zatrudnienia.Ta koncepcja przekazała osoby ekonomiczne i uczciwość społeczną.Nowy liberalizm spersonalizował problem struktury.W rzeczywistości to nie jest dokładnie takie.
China Youth Daily · Zhongqing.com Reporter: Jakie są cechy tych zwycięzców, którzy zostali wycofani z „rurociągu”?
Liu Yunshan: Napisałem „górną pułapkę”, pokazując niektóre zaobserwowane zjawiska.
„Przed pójściem do szkoły podstawowej mogę łatwo przeczytać gazetę i przeczytać zielone bajki bez ilustracji. Obliczyć metodę niewspółosiowości i dodawania i odejmowania czterech pozycji. Zacząłem studiować Olimpiadę W drugiej klasie szkoły podstawowej. Egzamin wstępny. ”
Ale czy ta niezwykła zdolność uczenia się czy zaawansowany rytm uczenia się?Po kilku latach, znane jako „Chwytanie” Yanga, jest przekonane, że nie jest dzieckiem. , a „pozytywne informacje zwrotne” i świat zewnętrzny zostały ustanowione ze światem zewnętrznym -o ile badanie jest dobre, oznacza to, że zaufanie i uznanie nauczyciela mogą łatwo uzyskać zaszczyt szkoły, a nawet przywilej korygowania praca domowa kolegów z klasy.Uczenie się jest zarówno magiczna broń jej sukcesu, jak i nowa wiedza na temat uczenia się w klasie jest dla niej recenzją, reakcja nauczania jest szybka, a udział w klasie napotyka nowy typ pytania, Ona jest z tym zaznajomiona.
Takie zaawansowane uczenie się nie jest drogie.Najbardziej podstawową zasadą teorii nauczania jest poznanie logiki zarówno wiedzy, jak i rozwoju psychologii poznawczej uczniów.Yang „Run Run” jest zawsze zajęty nową rundę zaawansowanej nauki.Odzwierciedla się, że tak naprawdę nie nauczyła się uczyć się przed liceum. Możliwość ich wspierania.Dlatego „zdolność do zrozumienia wiedzy i niezależnego myślenia od dawna była stagnacja, a nauka nie ma skrótów”.
„Wcześniej, wygraj przez cały czas”, chwytanie nie jest już sekretem zwycięstwa indywidualnego.
Wcześniejsze wykształcenie jest bardziej podobne do modelu wzrostu rolnictwa. Surowe standardy.Niektórzy ludzie bardzo to lubią, a niektóre dzieci lubią zdać egzamin, ponieważ test może się udowodnić, mogą cieszyć się innymi; Czy aktywna motywacja psychologiczna do dążenia do sukcesu.
China Youth Daily · China Youth.com Reporter: Zwycięzca konkursu może wejść do prestiżowej szkoły.
Liu Yunshan: System selekcji sprzyja talentom „napiwek”.Nie ma uczenia się skrótów, ale jest wybór.
Po wejściu na uniwersytet zjawisko polaryzacji jest bardzo poważne. . .Talent jest niezwykle delikatny i słaby i musisz starannie chronić i zachować ostrożność
Czy to jak ryba czy ryba?Powinieneś być w odpowiednim obszarze wodnym, możesz być stosunkowo wygodny;Jest to wybór dyscyplin, a także „selektywne dopasowanie” między jednostkami, wiedzą i profesjonalizmem.
China Youth Daily · Zhongqing.com Reporter: Wiele osób jest w takim środowisku, odkąd byli młodzi, rywalizujący z rówieśnikami, nie wszyscy dorastający, ale porównanie płaskiej warstwy.
Liu Yunshan: Szanuj nauczyciela.Ale ten normalny związek nie jest widoczny w niektórych szkołach.
Za wysoce konkurencyjnym indywidualizmem znajduje się pewnego rodzaju narcyzm, a narcyzs jest w rzeczywistości rodzajem nieśmiałości.Użyj „Jestem w lustrze”, aby zbudować siebie, trudno jest rozróżnić wirtualną od rzeczywistości, i żyć w oczach lustra i lustra.Te lustra są wskaźnikami oczu i oceny innych.Wskaźniki oceny były „tym, co jestem” od samego początku.Dlatego jest bardzo wrażliwy, wrażliwy na wydajność, wrażliwy na wszystkie wskaźniki oceny i zawsze „jak prawda” w lustrze wygląda bardziej idealnie niż prawdziwe. Zawsze będzie to tylko osoba silniejsza ode mnie.
Trudno to znać, ale trudno jest odważnie odejść od siebie i szczerze pójść w stronę innych oraz stabilny i specyficzny związek ze sobą.Niektórzy młodzi ludzie mają teraz różnorodne „kawałki”, posiłki, wino i wino, a także grają w badmintona.Zizi jest centrum, a przyjaciele są skoncentrowani na ludziach, co jest bardzo różne.Jeśli jesteś kawałkiem, możesz zjeść i iść na A, obejrzeć dramat i B, grać w badmintona i C, jak ciągły żywy stan przecięty przez incydent, wyraźna forma związku zastępuje się „Zhezi” opartym na incydencie. Emocje są również rozdrobnione.
Niektórzy uczniowie powiedzieli mi, czy nie znasz nauczyciela i są emocje.To mnie bardzo zaskoczyło.Uczniowie twierdzą, że tylko z ludźmi, którzy nie wiedzą o emocjach To, odchodzisz.Jeśli mówisz przed znajomymi ludźmi, znów będzie zawstydzające.
To jest moje niezwykle widoczne uczucie ostatnio.Ci uczniowie są naprawdę bardzo zamknięci w swoich sercach i są bardzo wrażliwi i nieufni do środowiska.
Zawsze podkreślaliśmy, że „niezależni uczniowie” to samodzielne uczenie się.
China Youth Daily · Zhongqing.com Reporter: Jak ci studenci nadal utrzymują pozycję zwycięzców?
Liu Yunshan usłyszałem ucznia o jego „Strategii kontroli”.Szacuje, że wyniki klasy B będą szczególnie wysokie.Po przejściu testu nadal miał tylko 84 punkty lub na rozkład normalny.Oznacza to, że „kontrola” nie jest jego osobistą strategią, ale staje się zachowaniem grupowym.
Opublikowałem artykuł w „Research Higher Education”, „Kontrola kontroli: Niezależni uczniowie z zorientowanymi na cel”, a kultywowanie „Niezależnych uczniów” jest reformą „skoncentrowanych na studiach” w edukacji podstawowej i szkolnictwa wyższego mojego kraju w przeszłości 20 lat.Są dłuższe niż migracja, ale zaniedbały wiedzę zawodową, przyzwyczajone do refleksji, ale rzadko zastanawiają się, zwracając uwagę na umiejętności masteringu, ale nie mają bogatej opieki akademickiej. Otwartość i doświadczenie wzrostu i bogactwa.Wpadając w dylemat „zajęty”, „rozległy” i „niewidomy”.
„Mast” -Brakuje zewnętrznego celu, autonomiczny cel jest zdezorientowany, a wartość wewnętrzna jest niczym; ?Ten paradoks leży w ich wysokich wymaganiach dotyczących orientacji zewnętrznej -z konkurencyjnym „zajętym”, aby ulepszyć standard i użyć grupy „niewidomych” w celu wyjaśnienia standardów, nie są ani nie odważą się stawić czoła własnej unikalnej misji.
W rozwoju wielu młodych ludzi, w jaki sposób cele zewnętrzne zastępują ich wewnętrzne cele?Dlaczego dzisiejsi studenci dbają o ocenę i egzaminy?Z perspektywy nauczycieli uniwersyteckich jest tylko pomocnicze środki do wykrywania wiedzy i zdolności do uzyskania.Oprócz punktu wydajności uczniowie muszą być zajęci gromadzeniem zdolności do gromadzenia umiejętności, obsługi wznowienia projektu i zaznajomienia się z zasadami dotyczącymi celów celnych różnych utworów …
China Youth Daily · Zhongqing.com Reporter: W ramach tego celu niektórzy uczniowie mogą stać się biznesmenami, a Baht musi być porównywany z punktami.
Liu Yunshan: Nauczyciele są dziś trudni.Nasza koncepcja nauczania jest bardzo dobra, umożliwiając uczniom samodzielne uczenie się.
Jaki jest związek między uczeniem się a nauczaniem?Dominująca koncepcja „skoncentrowanego na uczniach” składa się z szeregu roszczeń, takich jak interesy, wybory i prawa uczniów oraz podkreśla, że uczniowie rozluźniają się z „nauczania i uczenia się” i rozwiązywania relacji między stosunkami edukacyjnymi.
Pozbądź się „uczenia się” od „nauczania”, konstruowany jest obraz „niezależnego ucznia”: jak długo jest mylącym osądem, które sprzeczne ze zdrowym rozsądkiem i brakiem doświadczenia.Istnieje samozadowolenie, ale jest ono opracowane dzień po jutrze.Jednym z podstawowych propozycji nauczania jest „nauczanie ludzi autonomii” -nauczanie z przodu, autonomia, „nauczanie” „nie uczyć”, od nauczania nauczycieli i uzyskania autonomii z powodu nauki.
W rzeczywistości w ciągu ostatnich 20 lat ograniczenie obciążeń i outsourcingu akademickiego, niezależne uczenie się i poza nim szkolenie, wiele wyborów i supermarketów projektowych oraz różne ścieżki wzrostu stanowiły złożony ekosystem edukacyjny, który również przynosi wiele wad: jedna z nich Po pierwsze: jeden jest jednym z nich: jeden z nich jeden: jeden jest jednym z nich: jeden z nich: jeden jest jednym z nich: jeden z nich: jeden jest jednym z nich: jeden z nich jest jednym z nich: jeden Z nich: jeden z nich jest jednym z nich: jeden, który wewnętrznie zastępuje edukację, wiedzę i działalność nauczycielską. Dla uczniów wybiorą również dla nich nauczycieli, a nawet towarzyszy;Po polityce „podwójnej redukcji” uczniowie wrócili do szkoły.
Edukacja jest nauką.Szkoła to nie tylko miejsce dla nauczycieli do nauczania i uczenia się uczniów.Od początku szkoły oznacza zbudowanie środowiska moralnego, ponieważ ma on przejąć „kompletnych ludzi”, a uczniowie muszą znaleźć wszystko, czego potrzebują w szkole; Nie mogą więc pozwolić uczniom rozproszyć swojego ducha i energię w różnych kierunkach, ale zebranie tego samego celu.
China Youth Daily · Zhongqing.com Reporter: Jak poprawić w obliczu tak złożonych problemów edukacyjnych?
Liu Yunshan: Przywróć edukację, odbuduj życie szkolne i odbuduj wspólne życie edukacyjne.Przywracaj codziennie, przywróć określone linki i relacje.W szkole musi być edukacja, nie ucząc się.Wydaje mi się, że wartość całej edukacji, która nadal ma zakorzenić się, kultywując określoną wiedzę i umiejętności, nie jest odciągnięta, nie powinna być zawieszoną fajką.
Kultywacja ludzka powinna być uprawą pełnej osobowości.Za każdym uczniem znajduje się rodzic, społeczeństwo, pochodzi ze społeczeństwa i chce iść do społeczeństwa.Edukacja estetyczna i siła robocza są również ważne, a nie jeden rozwój w określonym aspekcie.
Najważniejszą rzeczą dla Leizmu jest kultywowanie jego temperamentu, tworząc jego wewnętrzny rytm i poczucie rytmu duszy.To samo dotyczy edukacji estetycznej.Test wartości nie jest codziennym wyrazem, ale świadomością, a nawet podświadomości odpowiedzialną za kryzys.
China Youth Daily · Zhongqing.com Reporter: Chcę zadać bardziej splątane pytanie.
Liu Yunshan: Lęk edukacyjny jest często lękiem rodziny i lękiem rodziców.Jeśli chodzi o przerwę lęku edukacyjnego, chcę zadać pytanie: czy chcesz, aby syn chengfu czy kariera ojca?„Zostanę tobą, kiedy dorosnę”.
Dla rodzin wiejskich rodzice „cierpienia” powstrzymywały dzieci „ludzi”.Te „jedno pokolenie” i „drugie pokolenie” w klasy średniej w mieście, niektórzy ludzie chcą, aby ich dzieci odziedziczyły działalność ojca.Jednym z bardziej kłopotliwych problemów jest to, że niektórzy młodsi rodzice wierzą w tak samo, że nie wierzą w siebie, nie wierzą w profesjonalizm i wydają pieniądze, aby spowolnić ich niepokój. „
Dzisiaj „Przemysł Ojca Zizhi” jest niezwykle przypadkowym wyjątkiem.Antologia i serce są ważnymi częściami.Za tym zobaczysz: Zmęczony i proszę, wina i odpowiedzialność, zdrada i dziedzictwo.Jest to bardzo ciężka presja psychiczna za sobą.Co to są bliscy?Lubię powiedzieć, że Liang Shuming: śmiech i odpowiadanie na siebie;Transformacja społeczna jest nie tylko problemem.
Nadmierna interwencja wiedzy doprowadziła do zniekształcenia prostego i naturalnego życia rodziny.Rodzina faktycznie mieszka razem, ale życie rodzinne jest nieustannie ściskane.Rodzice rodzin średniego i środkowego i średniego mają nadzieję, że ich dzieci mogą „odziedziczyć działalność ojca” lub zachować szorstką pozycję jako siebie.To nie jest naturalna i łatwa rzecz.
Za tym znajduje się zarówno przesąd profesjonalny dyskurs, jak i zawód sił kapitałowych.Rodzice wyzwolili swój czas pieniędzmi lub wykorzystali przesądy profesjonalnemu autorytetowi, aby złagodzić oba i wywołać własny niepokój.Czy interwencja nadmiernej wiedzy utrudnia lub pomaga?Hodowla rodziny stopniowo maleje.
Na przykład rodzina wędruje lub w tym przypadku jest to powszechne hobby.W jaki sposób mała rodzina obejmuje dużą rodzinę lub większe społeczeństwo?Wymaga to od całej rodziny, aby zrozumieć i rezonować z sercem i samowystarczalnością.Jest to normalna praktyka etyczna rodziny, ujawnienie emocjonalne i najbardziej intymne.Powinno to występować naturalnie w zdrowym życiu rodzinnym.
China Youth Daily · Zhongqing.com Reporter: Czy to jest wystawiony problem, czy też będzie kontynuowany?Jako osoba, skąd znasz edukację?
Liu Yunshan jest zarówno inscenizowany, jak i ciągły. ocenić stratę.
Niektóre szkoły wciąż stoją przed problemem, brakiem zaufania, a wielu uczniów nie ufa nauczycielom i szkołom.Nauczyciel jest tutaj bardzo ostrożny.Tak, możesz go nauczyć, jak cię rozpoznać, a występowanie edukacji jest jak ciemne światło, co oznacza, że musisz je znaleźć z sercem.
Przez większość czasu całe dziedziczenie cywilizacyjne (światło) jest rodzajem słabo, niezbyt silnego, ale poczucia go z intencjami.Myślę, że wielkim problemem jest to, że młodym ludziom trudno jest skupić się na robieniu jednej rzeczy.
Kolejność porządku kulturowego i edukacyjnego, porządek życiowy, porządek estetyczny i ludzie między ludźmi a ludźmi są położone przez edukację.Zakon rozumu, sposób opieki nad ludźmi i właściwością ludzi, jest to sposób życia zwykłych Chińczyków.Jeśli w naszym życiu szkolnym nie ma tych zawartości, jest to po prostu piękny wskaźnik, dając dzieciom fragmentaryczny i kolażowy świat, punkt końcowy tej zawieszonej rury jest „zamknięty”, „pełne wskaźniki”, „wskaźniki”, „czekające Za spełnienie „„ autonomicznych ”i„ niezależnych ”myśliwych, nie może połączyć instytucji i grupy, z których wszystkie są jego krótką odsłonią.
W przeszłości powtarzano, nieefektywne i nudne w stabilności przeszłości; Rozwijaj się, nasze serca potrzebuje pożywienia, aby być zdrowym, a nasze społeczeństwo może rozwijać się tylko zdrowsze tylko w szerokim i dobrze.
Zdrowe społeczeństwo urodzi zdrowe serce.
Źródło: China Youth Daily
Raport/informacja zwrotna